با توجه به تصمیمات گرفته شده جهت پذیرش مقالات در مجله کومش از نویسندگان مقاله هزینه دریافت می گردد. هزینه پذیرش مقالات از ابتدای سال 1402 در مجله کومش مبلغ 12.000.000ریال (یک میلیون و دویست هزار تومان) می باشد. که نویسنده مسئول می بایست جهت دریافت نامه پذیرش به حساب درآمد های دانشگاه واریز نمایند تا گواهی پذیرش مقاله صادر و مراحل بعدی انتشار مقاله انجام شود.
تبصره: این مصوبه شامل مقالاتی که نویسنده مسئول مقاله از همکاران دانشگاه علوم پزشکی سمنان باشد نمی شود.
هدف: بستری بودن در بیمارستان محدودیتی است که می‌تواند بر رشد حیطه‌های کودک از جمله حرکتی و عاطفی اثر منفی داشته باشد؛ بنابراین هدف مطالعه حاضر، تعیین اثر بازی‌های حرکتی هدفمند بر رشد مهارت‌های حرکتی بنیادین و افسردگی کودکان بستری در بیمارستان بود. مواد و روش‌ها: طرح مطالعه حاضر از نوع کارآزمایی بالینی با پیش‌آزمون – پس‌آزمون همراه با گروه کنترل بود. جامعه پژوهش، کودکان با دامنه سنی 7-4 سال بستری در بخش کودکان بیمارستان افضلی‌پور استان کرمان، با انواع بیماری‌ها مانند دیابت، کم‌خونی، روماتیسم و تیک عصبی بودند که 20 نفر از آن‌ها به روش هدفمند انتخاب و پس از اجرای پیش‌آزمون به روش تصادفی ساده در دو گروه مداخله و کنترل تقسیم شدند. برای جمع‌آوری داده‌ها از آزمون تبحر حرکتی برونینکس ازرتسکی (1978) و مقیاس افسردگی فیشر و لانگ (1983) استفاده شد. گروه مداخله بر اساس طول مدت بستری تا هنگام ترخیص از بیمارستان، ۷ جلسه ۲ ساعته هر روز در اتاق بازی بیمارستان، تحت متغیر مستقل (بازی‌های حرکتی هدفمند) قرار گرفت و در پایان، از هر دو گروه پس‌آزمون انجام شد. یافته‌ها:نتایج به‌دست آمده نشان داد که بازی‌های حرکتی هدفمند بر رشد مهارت‌های حرکتی درشت و ظریف کودکان بستری در بیمارستان اثربخش بوده، هم‌چنین بازی‌های حرکتی هدفمند تأثیر معناداری در نمره افسردگی بجزء خرده‌مقیاس‌های (گناه، لذت) داشته است. نتیجه‌گیری: به طورکلی باتوجه به نتایج این پژوهش می‌توان گفت، اجرای بازی‌های حرکتی هدفمند به عنوان روشی غیر دارویی، نوین، آسان، در دسترس و مناسب برای بهبود مشکلات حرکتی و افسردگی کودکان بستری در بیمارستان می‌باشد.
Moeini Nejad H, Rezaei F. Effect of purposeful motor games on the development of fundamental motor skills and depression in hospitalized children. Koomesh 2023; 25 (1) :101-112 URL: http://koomeshjournal.semums.ac.ir/article-1-7486-fa.html
معینی‌نژاد حمیده، رضایی فاطمه. اثر بازی‌های حرکتی هدفمند بر رشد مهارت‌های- حرکتی بنیادین و افسردگی کودکان بستری در بیمارستان. كومش. 1401; 25 (1) :101-112
