|
بررسی خزانه واژگان درکی و بیانی در نوپایان 12 – 14 ماهه فارسی زبان
|
اسماء ابتدائی   ، معصومه سلمانی  ، الهام اصل شیرین ، راهب قربانی ، سیده مریم فضائلی ، مهناز طاهری |
|
|
|
چکیده: (3698 مشاهده) |
| هدف: نوپایان عمدتا از طریق صداسازی، حرکات بیان‌گر و واژه‌ها با یکدیگر ارتباط برقرار می‌کنند. بر این اساس، شناسایی سریع مشکلات خزانه واژگان بر اساس یافته‌های رشدی گام نخست برای مداخله زودرس می‌باشد. داشتن داده‌های رشدی متناسب با هر فرهنگ و منطقه جغرافیایی برای مداخلات زودرس ضروری به نظر می‌رسد. مطالعه حاضر با هدف توصیف اندازه و تنوع خزانه واژگان درکی و بیانی نوپایان شهرستان برداسکن انجام شده‌است.
مواد و روش‌ها: در این مطالعه مقطعی، خزانه واژگان بیانی و درکی 64 کودک نوپای فارسی زبان سنین 12 تا 14 ماه (32 دختر و 32 پسر)، مراجعه کننده به مراکز بهداشتی شهرستان برد اسکن استان خراسان رضوی مورد بررسی قرار گرفتند. خزانه واژگان بیانی و درکی نوپایان با استفاده از بخش واژگانی چک لیست برقراری ارتباط مک آرتور بیتز ( شامل 397 واژه) مندرج در مجموعه پانا توسط مادران آنها ثبت شد. نمونه‌ها به روش نمونه‌گیری در دسترس به‌صورت غیر احتمالی آسان انتخاب شدند.
یافته‌ها: میانگین± انحراف معیار برای نمره واژگانی که نوپایان فقط درک آنها را داشتند 1/37 ± 6/147؛ برای نمره واژگانی که نوپایان هم درک و هم بیان آنها را داشته اند 3/12± 2/18؛ و برای واژگانی که نوپایان نه درک و نه بیان آنها را داشتند 3/43 ± 1/231 بوده است. در هیچ یک از این سه متغیر تفاوت معنی دار بین دختران و پسران دیده نشد (05/ 0 |
|
| واژه‌های کلیدی: پرسش‌نامهی مک آرتور- بیتز، نوپایان، خزانه واژگان، واژگان درکی و بیانی |
|
|
متن کامل [PDF 1140 kb]
(1075 دریافت)
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
عمومى
دریافت: 1396/8/3 | پذیرش: 1397/4/24 | انتشار: 1397/10/17
|
|
|
|
|
|
